5岁学文言文，7岁学高数？是“鸡娃”还是暗影怔？

WOW///ARRIVAL

望子成龙望女成凤，是大多幼儿的遗愿，为此，有不少幼儿变成了“虎爸虎妈”，他们规范的基础教育男孩，甚至不甘放弃自己的事业，忍受各种嘲讽和讥笑，也要为了男孩到处奔走，费心策划，鞭策男孩朝着自己期望的斜向发展。

“虎妈”里的代表者人物，蔡美儿曾出过一本书《虎妈万岁》，专为谈她是如何规范基础教育男孩的，这在国内引来过很大的争论，虽然她的两个女儿都从斯坦福大学毕业，但是她的过激的单基础教育还是让很多人诟病，一个情急放任，还会给男孩留下永久性的心理后遗症。

最近，一位博士“虎爸”就因为鸡拉姆鸡到“醒悟”的无能为力，被女儿告上了法官。

这是怎么一回事呢？

原来，这对夫妻有一双儿女，幼子举例7岁，刚习小学一年级；女儿小佳5岁，才习间高年级。那么小的男孩，还是在玩乐泥巴的岁数。

这位“虎爸”觉得自己好歹是个博士，子女的“基因”肯定不会极差，大自然不能让他们输在起跑线上，不禁逼着7岁的幼子和5岁的女儿研习文言文和高等数学，并敦促两子女研习至傍晚。在基础教育全过程里经常开展中伤，甚至还会显现出殴打行为。不为所动放任，男孩母亲不能出事。

得知这一情况后，公安民警、妇联工作职员和高年级导师都曾介入协调，但是这位老爸相信：“管教男孩是自己家的‘家务事’，从来不瞎掺和什么？”意欲拒绝了相关职员的协调。

他的一系列行为不但对两个男孩的身心健康遭遇严重影响，俩人的自觉情也一落千丈。姐姐见出事无用，不能上诉上诉法院，希望上诉法院能暂停丈夫暗影怔的行为。

上诉法院也毫不含糊，最后提出诉讼：“禁止这位老爸对男孩、女儿及其相关近亲属实施父母亲暴力。”

超前教授男孩了解不了的常识，属于揠苗助长，让小学一年级、间高年级的男孩研习文言文和高等数学，很多大很多学生可能会学了几年都没整想到，那么深奥的常识让几岁的男孩怎么了解？

想让男孩“抢跑”的感伤可以了解，但是这种方法有毕竟是让人不敢恭维，教拉姆和虐拉姆只有一字之差，方的单可就千差万别了。再次加上还有辱骂和殴打男孩的行为，毕竟留言们都纷纷表示愤怒，莫名的优越大自觉加莫名的病态，这位老爸确实只能去的医院好好看下病了。

说到“虎爸”就不得不托“猫爸”了，与步步紧逼的虎的单基础教育相同，猫的单基础教育采用宽柔并济的基础教育方的单，由着男孩性子来，跟着男孩性子走，而“猫爸”里的代表者人物常智韬就是靠着这种看似放荡的基础教育把女儿一步步送入斯坦福大学的。

作为曾经的市法政状元，他对女儿的基础教育很简单，“包容、沟通”，怎么有趣怎么来，就是这样的基础教育方的单却培养出了多才多艺的女儿，不但无视表演者12年，在上海小金里学的学业成绩也是综合排名，年年获奖学金。被媒体称作“表演者跳进斯坦福大学的女孩”。

在一场《男孩进斯坦福大学，我做对了三件事》的主题演谈里，“猫爸”从三个方面详述了自己的育儿观：

◆ 幼儿的基础教育理念很重要，只能去发掘他的潜力，引导他的特长发展；

◆ 在男孩的相同成长阶段，幼儿只能采取相同的基础教育方法有，和男孩有相同的认识方的单；

◆ 不会什么是最好的，只有最适合的。高年级的敦促、气质以及未来培养的目标都要与男孩相契合。

这三点其实很多幼儿能了解，但是真正能完全做到的又有几人呢？

“暴力催熟”的单基础教育丢掉的男孩并未太大了，遭遇多少父母亲的暗喻，但却依然会有像上面的那位“虎爸”这样“义无反顾”往里捉的幼儿。

北大精神病学教授吴凯文做过一个心理调查报告，结果触目惊心：北大一年级的新生，包括本科生和博士生，其里有30.4%的很多学生厌恶研习，或者相信研习不会象征意义，还有40.4%的很多学生相信无论如何快乐不会象征意义，以前无论如何只是按照别人的逻辑这样活下去而已。

这些从高考里杀出重围的快乐赢家，其里很多人都得了一种病——“空心病”，“病患”们普遍觉得，如果研习、工作过分好，就活不下去。他们必须逼迫自己，要显得出色、出色，再次出色。因为这是父母赋予他们唯一的效益自觉。

在基础教育的道路上，切忌急功近利，过度病态，要知道越大病态越大“鸡拉姆”，越大“鸡拉姆”越大病态。不要让鸡拉姆的病态，付之一炬了男孩的平生。

今日话题：你有遇到过这种让男孩“暴力催熟”的幼儿吗？

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