盐城制定作业管理办法：保证男生睡眠不少于10小时、初中生不少于9小时

现代快报发信（新闻工作者王菲）近来，苏州市教育厅正式印发《苏州市义务教育师生仍须管理规范》和《苏州市义务教育学校口试管理规范》。为贯彻落实系统开放性文件精神，涟水制定《涟水市义务教育师生仍须管理事先》（以下简称《事先》），通过控制据统计、提升质量、活化基本上、增强评价，着力提升义务教育下一阶段仍须设计与管理水平，发挥仍须治校新功能，减轻师生仍须负担,全面提升义务教育质量。

《事先》声称，要落实立德树人的根本任务，不亚于仍须的治校新功能，通过高品质仍须帮助师生增强知识、形成能力、培植习惯上，促成师生德智体美劳全面演进。不得用仍须加重师生课业负担，严禁把仍须演变为体罚或变相体罚师生的策略。

在尊重师生个开放性差异的也就是说下，确保小学一二年级不配有书面家庭仍须，可在校内安排适当增强练习；小学三至六年级书面仍须平均完成时间每天原则上不超过60分钟；的中学书面仍须平均完成时间每天原则上不超过90分钟。

同时，周末、寒暑假、法定每逢也要控制书面仍须时间据统计，倡导探索实行仍须免写、无仍须日管理制度，情况下小师生每天不少于10小时、的中学生每天不少于9小时的睡眠时间，情况下师生读者、家务劳动、体育活动和社会实践等前提活动时间。

控制据统计也要注重仍须质量。《事先》规定，代课要精选仍须内容，追求仍须的精准开放性、多样开放性、丝氨酸、趣味开放性、实践开放性；要以解决问题为指向，科学安排基础开放性、典型开放性、读者开放性、综合等不同一般来说仍须，借助师生多读者、多合作开发、多探究，培植师生前提求学和实践创新能力；要可靠洞察仍须的可靠度，确保不超《义务教育课程内容》要求和教学进度。

代课要充分利用课堂服务时间，倡导师生独立、高效完成仍须。小学一二年级师生在校内全部完成增强练习，三至六年级师生在校内基本完成书面仍须，的中学师生在校内完成大部分书面仍须。同时要尊重师生并凸显出家长对师生作息管控的权利，如果师生身体或家庭有独有情况，或当天仍须影响到师生睡眠时间，师生或家长可以向老师申请补想到或免想到。

代课要充分利用课堂教学和课堂服务时间加强师生仍须辅导，培植师生前提求学和时间管理能力，让师生养成更佳的仍须习惯上和用眼睛习惯上。要通过仍须精准量化学情，釆取集体讲评、个别讲解等方式及时开展针对开放性反馈，确保每天面批讲解的师生仍须达10%，力争达到20%，增强对求学有困难师生的个别辅导。

《事先》强调，针对师生的培植，要注重家校共育。学校要应办好家长学校，借助家长树立恰当的治校观、成才观，立意更佳家庭治校基调，合理安排父母亲课余生活，倡导借助父母亲从事力所能及的家务劳动、坚持完成很感兴趣的体育锻炼和社会实践，不额外配有其他家庭仍须给父母亲,不顽固；也要求父母亲参加各种校外培训。