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湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

时间:2024-01-07 12:54:02

湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

个人觉得应该读,因为刚刚初中毕业,年龄还比较小,这个时候不继续读书进入社会的话,思想还不成熟,也没有一技之长,很容易养成不良的生活习惯,甚至会误入歧途都有可能。读个好点的中专,读完以后还会安排工作,总之该读书的年龄,就应该继续学习,等年龄大一点更成熟一点,再去思考和探讨未来人生该走的方向。中专学校虽然不是高中,但是在里面认真学习,还是能学到简单的一技之长的。通过学习一项技术技能,将来出去社会也能靠着这一技之长安身立命,自力更生,为家庭为父母减轻负担。

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据称辽宁大学和沈阳航空航天大学要合并为一所大学,可能性大吗?对两所大学有好处吗?

辽宁的大学合并是必然的,到时候取长补短提高学校的竞争力。但却不是当下,沈阳几个三流的学校都混不下去的时候,各拿出自己的优势专业合并一下吧!现在学校能维持运营,哪个学校领导都不愿意合并,都想留住自己的乌纱帽,谁会考虑学校的未来发展?但混不下去的时候,就必须割舍,也就是高校合并之时。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

这种事情是有的,孩子去年中考,他们年级好几个班成绩不太好的孩子被各种劝不参加中考去上什么航空学校的,升学率是上来了,可是很不人性化。

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本科是武汉大学,考研去哪些学校合适呢?

武汉大学作为国内顶尖的一流大学,2018年的高考录取分数线又比去年上涨不少,意味着学校的综合实力在逐渐上升。至于武汉大学的学生,考研选择哪所学校,我相信大多数学生都有自己的想法,让我们先看看武汉大学的师兄师姐们他们的考研对象选择是什么呢?2017年武汉大学毕业生考研情况2017年武汉大学本科毕业生人数为6850人,其中有4022人选择继续深造,包括升学与出国(境),占本科毕业生总人数的58.72%。其中选择在国内升学的有2755人,占比40.22%;选择出国(境)深造的有1267人,占比18.5%,因此我个人是比较建议武汉大学的毕业生继续读研深造。2017年武汉大学毕业生考研学校根据图表,2017年毕业生选择国内大学考研的同学绝大多数选择双一流大学,占比高达87.33%,升学靠前的学校依次为武汉大学、北京大学、中国科学院大学、上海交通大学、清华大学。结合武汉大学每年大概21.57%的保研率,个人推荐首选武汉大学,这样考研成功率会高出很多。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

现在已经学校已经实行430课后辅导作业。

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

高考志愿填报到处都是坑。分别是院校选择坑,专业选择坑,政策误区坑,填报不当坑!院校规划坑:每年你很多考生家长在院校选择上纠结困惑,到底是选择985大学还是专业好的211大学。纠结啊!在批次没有合并的省份,每年很多家长选一本还是选择二本很纠结,总以为一本比二本好,错误!分数高的比分数低的大学好!大学分数高低不仅仅依赖分数,还和地域,院校类型有很大关系!对大学不了解,根据院校排名选择大学,幼稚!按照排名南京审计大学远不如山西大学,河南大学!选择大学以名取校,感觉长安大学,中北大学也像民办,天津科技大学比燕山大学要大气!专业选择坑专业不重要,孩子兴趣不确定,先选择一所好大学,进了大学再说,反正很多人也不从事本专业!一定选择热门专业,热门专业就业好,将来发展前景大。很多热门专业学习难度大,很多考生不考虑!热门专业好就业,很多热门专业,像金融学,临床医学,法学等专业很难就业,尤其是低分考生!政策误区坑平行志愿没有风险,第一个学校没有录取,还有第二个院校,第二没有录取,还有第三,第四...大类招生好,进入大学后再选择专业,问题是进入大学后,凭借考试不一定能选到满意的专业!填报不当坑该规划提前批次院校,没有关注,失去计划;不填白不填,不该在提前批次瞎填报,结果乱填1院校专业调剂政策没有理解透,担心被大学不好的专业录取,结果填报专业不接受调剂落榜!一些大学专业眼睛视力,色盲有要求,考生没有关注,结果落榜,造成无法弥补的遗憾。院校上下排序不当,结果造成严重浪费分数,或专业排序不当,造成录取到不满意的专业!高考志愿填报的坑远不止这些.............

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找不到了,自己按毕业院校如实的P一张证书,违法吗?

首先必须明确,买卖毕业文凭都是违法的。书是个人学业有成的证明。因其加盖毕业院校公章钢印,更具有法律文书的作用。书丢了该不该补?答案是唯一的,必须补。一方面会时不时用到,另一方面手里有证心里不慌,即使用不到存在手里也是一个纪念。补办书的途径有两个,一个是找当地的老师同学朋友,将基本信息和有关证件发给他,委托其到院校代办,无外乎搭个人情。另一个途径是与毕业院校档案部门联系,现在很多学校都提供远程办理文凭补办,只是相比到现场办理,手续及佐证材料稍微麻烦一些,耗时更长。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

错在对自己定位不清楚,对学生定位不清楚。如果是贵族私立学校的校长,学生不需要高考,全面培训素质教育没错。可是你是谁,南京一中校长;南京一中是什么学校,省重点公立高中;南京一中孩子的目的是什么,高考高分,进全国名校!全校学生都要参加高考的,都是一考定终身的,结果校长你说素质教育,你让老师怎么办?没有明确的唯分数论的目标,老师目标是什么?是素质教育——不很抓分数怎么对得起孩子的十几年苦读?是唯分数论——校长那边怎么交代。结果就是校长定位不清楚,老师目标不明确,教学抓的不够紧,素质教育也没看有什么成果。耽误了一届学生!这样的理想主义真的不适合当校长,快点下课,别误人子弟了。素质教育,快乐教学,请给那些不需要高考的贵族私立学校宣传吧!老百姓,让我们安静苦读吧!

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